/Поглед.инфо/ Нееднократно съм говорил със студентите. Те знаят много добре причините, поради които се налага това увеличение - пълното неглижиране на проблемите на висшето образование през последните 2-3 години. Това решение за увеличение беше консултирано с деканските ръководство и нямаше протест срещу него. Две декански ръководства смятаха, че увеличението е много малко. Увеличението беше консултирано със Студентския съвет, който беше приел този принцип.

Това каза за предаването "Преди всички" по "Хоризонт" ректорът на Софийския университет "Свети Климент Охридски" проф. Иван Илчев по повод очаквания студентски протест против увеличението на семестриалните такси с 8%.

Ще предложа днес на Академическия съвет да отменим решението за увеличение, заяви Илчев и поясни: Тези пари нямаше да решат никакви радикални проблеми. Бяхме ги предвидили за ремонт на аудиториите. СУ, в нормални години, получаваше 6 млн. лв. за капиталови разходи. Преди 3 години те бяха намалени някъде на към 1,8 млн. Преди година и нещо бяха намалени на 1 000 000 лв., като тези 800 000 лв. бяха дадени като допълнение към студентските стипендии. Тогава никой от Студентския съвет не се сети да попита: "Вие хубаво ни увеличавате стипендиите, но ние в какви аудитории ще учим и с каква техника ще учим". Ако не успеем да намерим отдругаде пари, ще имаме 2 аудитории по-малко. СУ има около 500 аудитории, ако не и повече.

Даниел Стоев от Студентския съвет на СУ заяви, че въпреки казаното от проф. Илчев студентите ще внесат своите искания и не мислят че с тях "чукат на отворена врата".

Днес има Академически съвет, на който ние ще внесем своите искания за пълна отмяна на увеличението на таксите. В националните протести участват много студенти, но студентски организации не са излезли масово като съорганизатори на такива протести. Или е въпрос на време, или на локални противоречия, които ние в СУ целим да ги разрешим, за да можем с ясни разбирания да излезем като партньори на тази сцена. Не можем да си позволим да излезем противопоставени, а в момента сме.