/Поглед.инфо/ Издателите, които са направили и са пуснали на пазара тетрадките с изображения на Азис и на други фолк певци, трябва да си ги вземат обратно и да ги върнат в складовете. Дали на учителя в класната стая ще му бъде приятно децата, вместо да разгърнат тетрадката, за да пишат, да се заглеждат в някакви измислени герои, които всъщност утре няма да са герои?, пита Янка Такева за "Всеки ден".
Жалкото е, че непрекъснато тези „герои” ни ги показват като образец на поведение, като образец на успех в живота, като образец на обществен престиж. Ние похабихме младото поколение. Редно е Министерството на образованието да излезе с една препоръка към хората, които се явяват на пазара и предлагат учебни помагала, тетрадки, химикалки, флумастери, несесери. Всичко трябва да бъде подчинено на естетическото и нравственото възпитание на децата.
Като учител възприемам, че учебниците, тетрадките и учебните помагала и всичко, което е свързано с ученика, не са естетически издържани. Тези учебни пособия трябва да бъдат съобразени с възрастовите особености на младите хора, трябва да бъдат илюстрирани много стойностно. Защото с илюстрацията се възпитава отношение, поведение, формира се ценностна система. Какви ли не неща се нароиха на свободния пазар и всичко това минава през децата и учениците. Виждаме какъв е резултатът – децата вече загубиха детското в себе си. Уви, и родителите не упражняват достатъчно контрол.
Пазарната икономика си е пазарна икономика. Но тази пазарна икономика не може да работи без контрол. Виждаме хаоса в началото на учебната година – всеки си предлага каквото поиска, без да се съобразява с изискванията, че училището е институция и там има правила на поведение, има закони, има изисквания. Не мога да си представя как някой в клас ще учи за Ботев и в същото време ще разгръща тетрадка с фолк певци. Ако това е модерно, нещо сме объркали критериите за модерно и немодерно. Едното е историческа памет, а другото е съвсем различно. Не може учебните помагала да се илюстрират с изображенията на фолк певци.
За съжаление издаването на подобни тетрадки съвпадна с една измислена дискусия дали Ботев и Вазов трябва да се изучават в училище. Никой, независимо кой е той, не може да се съизмерва във времето преди пет века или преди 130 години. Защото онова време си е онова време, когато сме имали други политически отношения. Тогава е имало съвсем други правила на управление. Така че, ако днес ние съпоставяме онова време с днешното и казваме, че тогава Ботев, или Вазов, или Левски имат грехове, които днес им ги приписват, това е подмяна на историческите факти. Това е целенасочено унищожаване на българската история, на националните герои, промиване на съзнанието на младите хора.