Учебните заведения не разполагат с ефективни лостове за привличане и задържани на проблемните деца от малцинства или социално слабите семейства.
Синдикат „Образование" към КТ „Подкрепа" направи национално проучване и установи, че необхванатите деца в подготвителна възраст 5 и 6 годишни са около 20%.
Детските учебни заведения не са заинтересовани да активизират процеса, поради липса на финансов стимул - ДГ не са на делегирани бюджети.
Учебните заведения не разполагат с ефективни лостове за привличане и задържани на проблемните деца от малцинства или социално слабите семейства.
Министерския правилник и училищните правилници не предвиждат достатъчно категорични санкции срещу родители, които не осигуряват присъствие на децата си в учебните звена. ДГ и училището нямат право да налагат парични глоби, а общините и държавата не са никак стриктни в тази си отговорност - безкрайно нисък е процента на глобени родители за неприсъствие в училище.
Синдиката ще предложи да се криминализира деянието системното неосигуряване на присъствието на дете или ученик в училище от неговото семейство.
Стандартът за дете в подготвителна група трябва да се вдигне с 30 %, за да се осигури ефективно привличане, възпитание и подготовка на децата за училище.
Средствата за целодневно образование също не достигат за оптималното въвеждане на целодневната организация и освен осигурените средства по министерското постановление, директорите на училища пренасочват средства от делегираните бюджети, което ощетява учениците от другите етапи.
Синдикат „Образование" приветства въвеждането на длъжността „приемен учител" , който да „помага" на класния ръководител в за дисциплината на учениците и комуникацията с родителите, да посещава учениците в къщи, да определя и работи с учениците в риск, да предприема действия за ограничаване на ранните бракове при учениците от ромски етнос, да осигурява провеждане на обществено полезен труд. Но основната роля на Приемния учител трябва да бъде мотивиране на родителите за участие в училищния живот. По разчети на Синдикат „Образование" за стартиране на длъжността „Приемен учител" ще е необходимо финансиране от не по малко от 8 милиона лева.
Синдикат „Образование" очаква Националната кампания „Участвам и променям" да оформи новият учебен предмет „Гражданско образование" което съществува в образователните системи на държавите в ЕС. В България досега предметът „Гражданско образование" се пропуска от учебната програма, което е фундаментален пропуск на системата.