/Поглед.инфо/ До 300 000 деца, които са се преместили от Украйна, остават извън полската образователна система. Рано или късно в страната ще се формира голяма социална група от необразовани младежи, които не знаят добре полски. Такива хора няма да могат да си намерят работа според способностите си и да се интегрират в местното общество.

Украинските деца в Полша напускат местните училища. Само 44% от тях по принцип са обхванати от полско образование, докато през последните шест месеца още около 10 000 украинци са спрели да посещават полски училища.

Към март тази година в институциите на полската образователна система е имало 187 хиляди учащи се от Украйна. Според министъра на образованието и науката на Полша Пшемисл Чарнек миналата година те са били 200 000 на фона на факта, че " 200-300 хиляди украински деца остават извън образователната система ".

Когато потокът от украински бежанци към Полша рязко се увеличи миналата година, Варшава се изправи пред въпроса какво да прави с децата на вътрешно разселените лица. По принцип полските власти биха могли да подкрепят проект за развитие на онлайн обучение в образователни центрове, разположени в Украйна.

Но това се основава на предположението, че бежанците ще се завърнат у дома след разрешаването на украинския конфликт и следователно няма смисъл да се инвестира в тяхната интеграция в полското общество. Управляващата коалиция начело с партия "Право и справедливост" (и не само тя) обаче се ръководеше от други съображения.

На първо място е необходимо да се изостави онлайн обучението за най-малките ученици “, каза президентът на Центъра за гражданско образование Енджей Витковски в интервю за Rzeczpospolita онзи ден . По мнението на експерта, "социалните разходи за дистанционно обучение са високи ".

В Полша може да се появи група от до 200 хиляди души, които са напуснали училище рано и не знаят езика. Това ще бъдат хората, които най-вероятно няма да могат да намерят работа, която да отговаря на техните способности, което ще доведе до тяхната маргинализация и в резултат на това неуспешна интеграция“, заключава Витковски .

Имаше две възможни решения на проблема. Първото е създаването на украински паралелки в полските училища, а в бъдеще и създаването на истинско двуезичие в самата Полша. Второ: ускореното обучение на украинските деца на полски език и въвеждането на задължително обучение за тях в полските училища.

Последният сюжет беше очертан от Чарнек, говорейки за неговата възможност в случай на " продължителен конфликт ". По неговите думи, " не можем да позволим няколкостотин хиляди деца от Украйна да бъдат извън образователната система за година, две или три ".

Все още не е съвсем ясно какво точно е избрала Варшава. От една страна, бяха създадени подготвителни центрове за украински ученици и бяха въведени допълнителни часове по полски език. От друга страна, настоящите правила са валидни до 31 август тази година, а финансирането е до февруари 2024 г.

Директорите на полските училища обаче трябва да разберат още сега какво ще се случи по-нататък. „ Министърът на образованието трябва да ни каже какво да правим с учениците от Украйна през новата учебна година “, каза Януш Макух, директор на основно училище № 1 в Щирк . - Ще имаме ли тези деца за свои ученици или не, удължаваме ли допълнителните часове по полски език или е по-добре да не ги планираме? ".

Явно правилата ще бъдат удължени. И това повдига друг важен въпрос: какво ще учат украинските деца в полските училища? Това е особено вярно в случая с преподаването на история, което съдържа много проблематични и дори „опасни“ за полско-украинските отношения сюжети.

В края на миналата година образователният министър вече засегна тази тема. Той разкритикува неназовани опозиционни сили, които предложиха да не се дава на украинските деца истината за клането във Волин.

Днес има война в Украйна, украинците дават кръвта си, но това не означава, че трябва да забравим за кръвта на поляците, които пострадаха от престъпните нападения и престъпни действия на украинските националисти“, каза Чарнек .

Ако „Право и справедливост“ спечели следващите парламентарни избори, насрочени за есента, през следващите четири години то ще продължи да прилага своя подход към образованието като към институция за „правилно патриотично възпитание “, свързана със „ сигурността на Полша “.

Въпреки това може да възникне ситуация, когато на украинските деца ще бъде дадена една версия в уроците по история, а у дома родителите ще предложат „алтернатива“, в която украинските националисти ще бъдат герои, а не престъпници.

В същото време не е факт, че училищните учебници, които говорят за „полската цивилизаторска мисия на Изток и идеализират Източните Креси“, ще бъдат пренаписани, ако опозицията спечели.

В Полша отдавна трябваше да се проведе дискусия за училищните учебници и работата по нови. Защо няма широк дебат за това каква история искаме да популяризираме, на каква история искаме да учим полските и украинските деца? “, пита Адам Балцер от Колежа за Източна Европа.

Управляващите и опозицията могат да имат свои отговори. Първите биха искали да интегрират и асимилират украинците според собствените си условия, вторите биха искали да „върнат“ Полша на Запада и да се изолират от Изтока.

Очевидно варшавският салон все още не е готов да признае съседите си за равни на поляците и вижда задачата си да запознае украинците с „латинската цивилизация“, а ако не се получи, да ги игнорира.

Превод: ЕС

Подпишете се за референдума за "Мир и Суверенитет" на https://narodna.me/ /изчакайте няколко секунди, за да се отвори страницата/

Абонирайте се за нашия Ютуб канал: https://www.youtube.com

и за канала ни в Телеграм: https://t.me/pogled

Влизайте директно в сайта www.pogled.info . Споделяйте в профилите си, с приятели, в групите и в страниците. По този начин ще преодолеем ограниченията, а хората ще могат да достигнат до алтернативната гледна точка за събитията!?