Точно такова име заслужава това ведомство заради изкормването на българската история. Поредна случка, от поредния курс за обучение на учителите по история - през април тази година. 

Основната цел на новата методика на МОН "е да се накарат българските учители да внушават на българските деца, че основният враг на България е Русия; че най-близък приятел ни е Турция; че турско робство не е съществувало; че българите доброволно са приемали исляма и на драго сърце са си давали децата за еничари; че българският народ не е славянски и че най-голямото зло в нашата история е комунизмът между 1944 и 1989 г.". Това твърди партията "Възраждане", която е била алармирана за родоотстъпническия опит от учители, участвали в курса.  

Както виждаме, новата методика е всъщност касапница на националната ни история. Неин организатор е именно Министерство за Образуване на Нечестивци, а "касапите" били преподаватели от Софийския университет, Югозападния университет, Българската академия на науките, Нов български университет, Шуменския университет. Сред екземплярите, които са "кълцали" историята ни, според учителите се открояват атлантиците доц. Антоний Гълъбов и проф. Евелина Келбечева, проф. Рая Заимова, доц. Лъчезар Стоянов. Досега обучение по новата методика за преподаване на родната история са преминали общо 750 учители от цялата страна. Един от обучаваните информира, че 

учителите били заплашени с уволнения и съд 

ако не приемат новата официална директива за преподаване на историята ни! 

Със сатъра на националното обезличаване лекторите настървено са изхвърлили от историята тезата за "турското робство". Такова просто не е имало. Това, че пет века българите не са били едно към едно роби като в Римската империя, и това, че някои са търгували и дори забогатели, съвсем не означава, че тоталният гнет, потисничество или иго не може да се побере в събирателната дума "робство". В случая прецизността на научната терминология се използва не за обективност, а за преподаване на квазиистория и промиване на мозъците на младите. Все едно да твърдиш, че постройка без темел става за обитаване. След като не е имало турско робство, защо целият ни фолклор е пропит с мъка от гнета на турския ятаган? Защо в него има стотици песни, възпяващи Русия като упование за освобождението от игото на империята и исляма, както е изследвал известният фолклорист, историк и поет Христофор Тзавела.

Ето всъщност още думи на учителя, участник в курсовете, на когото трябва да стиснем ръката: "На една от последните групи проф. Рая Заимова каза, че "Християнските семейства са давали по едно момче, а те са имали по много, за да има мир и любов и да живеят по-добре" (за кръвния данък); "Девширмето е път към просперитет"; "далеч от центровете на официалната религия българският селянин няма усещане за фатален избор" (за ислямизацията) и че "голяма част от българските светци са наказани със смърт, защото първо са приели исляма, а после се отказали от него".

"Във всички групи преподавателите са твърдели, че ислямизацията е била епизодична, не чак толкова агресивна и в голяма степен доброволна. На децата вече не трябва да преподаваме факти, години, събития и личности! Трябва да им обясняваме идеологии! Това било истински важното, за да станат мислещи хора с европейски ценности (доц. Лъчезар Стоянов)."

Вижте само какво прави лицето, което сигурно държи пред името да се изписва "доц." (утре и проф. и акад.). 

Не трябвало да се преподават факти

години, събития и личности. Да, трябва те да бъдат осмисляни, при това - не от позициите на идеология, но нали първо трябва да знаеш фактите. Всъщност този човек очевидно смята, че фалшивата наука прави хората мислещи и с европейски ценности.  

Що се отнася пък до кръвния данък, щом той е бил толкова "полезен", защо е имало няколко бунта конкретно срещу него в българските села и градчета; защо в българските семейства прибягвали до осакатяване на децата, за да не бъдат взети в служба на империята? Защо европейски свидетелства са стигнали до извода, че кръвният данък ни е струвал 20% от подрастващото мъжко поколение? В своите "Български хроники" Стефан Цанев твърди, че между 2 и 4 млн. българчета са били отвлечени, потурчени и превърнати в еничари. Европейска ценност ли е да си невежа за тези факти и миналото на нацията си?

Но знаете ли 

кое е най-кощунствено в начинанието 

на Министерството за Образуване на Неверници? Това, което прави то, не е просто пренаписване на историята. Щом така се "прецизира" турското робство, щом така се оневиняват кръвният данък и насилствената ислямизация, МОН и привиканите от него лектори всъщност касапят икони на историческия ни ген, разводняват "кръвната група" на националната ни памет. Понеже са ме учили да държа на фактите, а също да не ги чета както дяволът чете евангелието, а също - да чета между редовете, стигам до извода, че тези хора са готови да изхвърлят от паметта ни един Георги Раковски и цялото четническо движение. Нищо чудно, ако са готови да отрекат националното ни пробуждане и Възраждането, Апостола и Ботев, Априлското въстание и кланетата след него. А защо да го правят това? Ами много просто - защото всички те не са се борили и не са умирали за идея, която 140 години по-късно ще ни се натрапва като евроатлантическа. Нямате ли чувството, че Апостола, Ботев, Георги Бенковски, Хаджи Димитър, Стефан Караджа повторно са убити от "свободни" българи, които се имат за европейци? Че се извършва "клане" над паметта на Априлското въстание.

Но и това не е всичко. С начинанието си МОН и шайката мозъчни промивачи целят да отрекат самия акт на националното ни освобождение. Само защото не го е направил предшественикът на евроатлантизма. Излиза, че фолклорът, Възраждането, клането в Батак, Ботев и Бенковски, 3 март са грешка на историята, щом не е имало турско робство, кръвен данък и ислямизиране.   

Само че това вече не е кощунствено. Това е сатанинско. Освен всичко друго родоотстъпникът и предателят е и негодник. Затова се питам дали МОН не е и Министерство за Образуване на Негодници? 

Дума