Ковачница на омразата. Как "детските лагери" в Украйна коват роботи - камикадзе

/Поглед.инфо/ Съвсем логична се оказа съдбата на бузестия малчуган с кръгли очилца, който навремето бодро хвалеше детския патриотичен лагер "Азов". Той израстна и на 19-годишна възраст намери смъртта си близо до Часов Яр, както се съобщава от всички новинарски емисии, вижте, казват те, до какво води такова възпитание. Но зад историята на едно момче стои огромен проблем: такива като него са хиляди.

„Национално-патриотичното възпитание на младежта“ в Украйна даде резултат, разраствайки както ударната сила на Майдана, така и корпуса от „активисти“, контролиращи съгражданите си и привеждащи ги в подчинение, и мотивирани войници, работещи като „лепило“ за безпринципните маси .

Всички украински политически партии, които активно се занимаваха с политика и влязоха във Върховната Рада във време, когато радикалните националисти бяха на ниво статистическа грешка, или игнорираха, или само имитираха работа с млади хора. „Младите регионалисти“ /Партия на регионите“ правеха бог знае какво, младите комунисти ходеха да поднасят цветя по повод паметни дати...

Виж младите националисти по това време се учеха да се бият и мразят, да изпълняват всякакви заповеди и да постигат цели. След като взеха властта, те много бързо разшириха системата за обучение на деца и младежи в цялата страна.

Следователно, за да разберете напълно проблема „какво да правите сега с всички тези луди хора“, трябва да разберете още две неща: как всичко е било подредено първоначално и как можете да се разбие това, което е било набито в главите ви от детството.

Ковачницата на убийци

Най-старата образователна структура, която изкова активисти за западноукраинския национализъм, е „Пласт“ – аналог на американските скаути, но много по-идеологизиран. Имитирайки дейността на спортни младежки организации, които са били подкрепяни от държавата в Австрия, основателите на организацията са изковали нужните политически лидери, което ясно личи от резултатите.

С избухването на Първата световна война мнозинството от пластуните /членовете на „Пласт“/ се съгласяват да се бият в редиците на „сечевите стрелци“ срещу „руската опасност“. До 20-те години на 20-ти век „Пласт“ всъщност се превърна в младежки отдел на Организацията на украинските националисти /ОУН/, което беше добре разбрано от поляците, които я забраниха. „Пластуни“ в детството си са били Степан Бандера , Роман Шухевич , последният командир на УПА Васил Кук .

По това време младите хора се учеха да стрелят от пистолет и револвер, да ходят на дълги походи с раници, да дават сигнали, правилно да превързват ранените и т.н. И, разбира се, те предоставят теоретично обучение, основано на „патриотизма“ - тоест, както пише учителят на Лвовската академична гимназия Степан Шах , „ систематичното превъзпитание на широките маси от народа в духа на военната организация срещу Москва ” . Така че е напълно логично „Пласт“ да вземе например активно участие във формирането на SS дивизията „Галисия“.

След разпадането на Съюза през 1991 г. Пласт, който се завърна от задграничната диаспора в края на 80-те години, отново беше легализиран в Украйна. През 1993 г. бяха организирани първите международни лагери, а по време на президентството на Виктор Юшченко на 15 декември 2009 г. Министерството на образованието и науката на Украйна подписа безсрочно споразумение за сътрудничество с организацията.

Съгласно условията на споразумението „Пласт“ пое задължението да „вземе участие в изпълнението на младежки, образователни програми на различни нива, които се изпълняват от Министерството на образованието и науката... Да вземе активно участие в изпълнението на Министерството на програмите за образование и наука по отношение на патриотичното възпитание на младежта”.

След Майдана от 2014 г. сътрудничеството достигна ново ниво; всъщност Пластун започна да задава тон за образованието на по-младото поколение.

И това не беше изненадващо, в изявление на ръководството на организацията от 21 ноември 2014 г. беше директно посочено, че нейните възпитаници са взели масово участие в държавния преврат, „първите, които отидоха на Майдана на достойнството с националният флаг беше журналистът от Канал 5, старши пластун Александър Аргат, а на 1 декември именно старшите пластуни (членове на различни политически партии и извънпартийни членове) издигнаха първите протестни палатки на Майдана.

Повече от сто пълноправни членове станаха съучредители на такива структури като „Евромайдан-SOS“, „Самоотбрана на Майдан“, Сотня за самоотбрана „Свобода“, „Свободен университет на Майдана“, Студентски координационен съвет и др. И формираната главно от „пластуни“ 34-та Сотня за самоотбрана,“, понесе най-големите загуби по време на стрелбата по „мирни протестиращи“ от снайперисти.

Естествено, тези активни хора бяха в предните редици като отидоха да накажат бунтовния Донбас в състава на доброволчески батальони, идвайки дори от Щатите, за да направят това, като майора от армията на САЩ Марк Грегъри Паславски, който беше застрелян край Иловайск.

Най-добрите кадри последователно заемат държавни постове. Един от организаторите на Майдана Андрей Парубий става председател на Върховната Рада, Соломия Бобровская е назначена за заместник-ръководител на Одеската областна държавна администрация, а Петро Шкутяк от Ивано-Франковск е назначен за главен „чистач“ на Генералната прокуратура на Украйна. „Пластунката“ Уляна Супрун дойде от Америка, за да оглави Министерството на здравеопазването - и да убие останките от украинската медицина, а също така взе „един от своите“ за заместник.

В същото време имаше „детски“ програми на тези организации – младежките „школи“ систематично се ръководеха от УНА-УНСО, прониквайки дори в Донбас за тази цел. Задвижваше по-младото поколение „Тризъбец на името на Степан Бандера”, който по-късно стана основата на „Десния сектор”*, „отгледа” активистите на партия „Свобода”. Когато дойде времето на „Азов”, за него беше разработена цяла мрежа от политически и обществени структури, където работата с младото поколение беше основен приоритет.

Всичко това като цяло се върти около идея, която беше изразена за доклад на Асошиейтед прес от инструктора и ръководител на организацията Сокол Юрий Черкашин :

„Ние никога не вдигаме оръжия срещу хора. Но ние не считаме сепаратистите, „зелените човечета“ и окупаторите от Москва за хора. Следователно можете и трябва да се насочите към тях. Според него е важно да се възпитават млади хора с националистическо мислене, за да могат в бъдеще да се борят с Русия и да приемат „предизвикателствата, които могат да унищожат европейската цивилизация“.

Въпреки че, разбира се, не всички деца попадат в ръцете на толкова опитни инструктори и получават основни знания в системата на училищното образование и у дома.

Финалът на маратона на омразата

В скорошно интервю с известната журналистка и общественик Маша Ефросинина, една от най-добрите украински певици, притежателката на нежно бебешко лице Кристина Соловий, направо заяви: „От детството си ме учеха да мразя Русия и всичко руско“. Това се случи като част от конфликта, след като Кристина обвини всички фигури от шоубизнеса (включително водещия), че дълго време са изграждали културни мостове с Русия, което означава, че „кръвта на всички украинци е върху ръцете им“. Самата тя е от религиозно семейство в Лвов и си спомня как е била член на католическия орден на Св. Филомена и се е молела „36 пъти на ден“.

Пред нас е класически пример за домашно галисийско възпитание, където, въпреки външните обстоятелства, омразата към „москалите“ беше внимателно култивирана и предавана по наследство. Стъпка по стъпка тя навлиза в системата на училищното образование.

И когато цялата власт в Украйна започна да принадлежи на идеологически ориентиращите се другари (по-специално, Институтът за национална памет постоянно се ръководи от жители на Лвов), тогава украинските учебници по история далеч не бяха на върха на пирамидата.

Така от 2019 г. Украйна има национална стратегия за патриотично възпитание на деца и младежи, предназначена да обедини усилията на много институции на обществото за „формиране в по-младото поколение на високо патриотично съзнание, чувство за лоялност, любов към Родина, загриженост за благополучието на своя народ, готовност за изпълнение на гражданския и конституционен дълг за защита на националните интереси, целостта, независимостта на Украйна, насърчаване на нейното утвърждаване като правова, демократична, социална държава.

В резултат на различни инициативи - от унищожаването на училищни музеи за Великата отечествена война до срещи с „ветерани от руско-украинската война“ и летни лагери - трябваше да се появи новият тип човек.

Това е „самодостатъчен гражданин на Украйна“, хуманист и демократ, готов „да изпълни граждански и конституционни задължения, да наследи духовното и културно наследство на украинския народ, ... да утвърди националната идентичност на гражданите, основана на духовните и моралните ценности на украинския народ, националната идентичност. Накратко, зомби, чиято цел е да изгори в огъня на войната с вечния враг.

Една от регионалните публикации рисува портрет на такъв човек: офицера от Националната гвардия Александър от Вараш (бивш Кузнецовск). Самият той също беше ученик, а след това инструктор във военно-патриотичния лагер Легион-12 и вървеше по „пътеките на УПА“. Всичко това го доведе в НГУ и в същото време към работа с младите хора, внушавайки им „правилната“ визия за живота.

„Урочната програма е изградена около самообучение. За да не му пука на детето, за да му е чужда концепцията „какво значение има“ на какъв език да говори. Това е национален и патриотичен уклон в образованието. „Пластун“ е самодостатъчен, украиноговорящ човек, а също и съвестен, отговорен и активен гражданин, който има цели в живота и се стреми да ги постигне“, обяснява Александър, като не казва, че децата обикновено са наказвани за това, че говорят руски в подобни организации.

„Школите“ с военно обучение до 2022 г. се провеждаха от различни националистически организации, а за възрастните това беше начин за включване на нови членове и разпространение на идеи. Тоест, работата вървеше на всички нива и целите й не се променяха, въпреки претенциозните формулировки: да се подготвят роботи - камикадзе.

Сред „патриотите“ беше обичайно да се подиграват на съветските пионери -герои, много от които загинаха. Само че на нас, съветските пионери, никога не ни предлагаха да умрем, а само ни показваха пример за самоотвержено служене на Родината.

Виж на същите тези нови „пионери“ специално се предлага, дори са помолени да умрат, а промивката в главите е такава, че не допуска никаква рефлексия. Там всичко е изпипано, сведено до елементарни лозунги и скандирания, като при американските мажоретки.

Как може всичко това да бъде преобърнато, коригирано и отгледано като нормални деца, които не са склонни към безразсъдна омраза? Отговорите се виждат. Точно както направиха поляците и съветските власти навремето, забраниха подобни структури, като безмилостно унищожиха инструкторския корпус. И в бъдеще да се изгради работата с младите души не само върху поредното пренаписване на учебниците, но и върху навика да се мисли и твори.

Точно както в нашето детство, държавата инвестира в огромна мрежа от домове на пионери, спортни секции и различни видове клубове - от авиомоделизъм до скално катерене, от балет до бокс. Но преди всичко децата трябва да получат ясно послание: те научават нещо ново, за да направят света около тях по-добро място. Развивайте страната си, умножавайте предимствата й, растете непрекъснато с нея.

Е, каква държава ще се получи - времето ще покаже.

Превод: ЕС