/Поглед.инфо/ Дори минус 30 градуса по Целзий тук са съвсем поносими. Хрупкав сняг, белите дробове са изпълнени с кристално чист въздух. Това е така, защото говорим за невероятно място, където работи формулата "55/55", точката, където се пресичат 55 градуса северна ширина и 55 градуса източна дължина. Това са дълбините на Евразия и съответно класическият континентален климат. Въздухът е сух и няма вятър. Ето защо тук е лесно да се диша през зимата дори при най-силните студове. И обратно, лятото тук е толкова знойно, че в башкирското село Кушнаренково (а ние говорим за него) има едно от най-северните лозя на нашата планета.

Както казват старите жители на селото, да поброди из това лозе (очевидно, спомняйки си родните южни земи) е обичаледна от прочутите личности в световната история, като генералния секретар на Коминтерна и бъдещия лидер на Народна република България Георги Димитров.

Заедно с него там са се разхождали главният „съветски финландец“ Ото Куусинен, бъдещият президент на ГДР Вилхелм Пик и председателят на Държавния съвет на ГДР Валтер Улбрихт, бъдещият съосновател на Втората австрийска република Йохан Коплениг и др.

Но какво друго, освен разходки, са правили тези хора в толкова отдалечено място? В годината на 75-годишнината от Победата и 100-годишнината на ИНО ВЧК (наследник на която е Службата за външно разузнаване /СВР/), тази статия е опит да се събере това, което досега беше само фрагментарно известно за невероятната образователна институция, разположена в Кушнаренково през годините на войната - военно-политическа и разузнавателно – диверсионна школа на Коминтерна, чиито възпитаници бяха вербувани както от самия Коминтерн, така и от съветските разузнавателни служби.

Преподавателите

По съветско време в Башкирската АССР е публикувана книга, в която по това време е изложена следната версия: в Кушнаренково коминтерновците са евакуирани, „работят, учат, изучават и пишат книги, подготвят се за изграждането на нов живот в техните страни“ От всичко казано по-горе, нека да отделим думата „изучават“ (още повече, че по съветско време на автора на тази книга, башкирският изследовател Ю. Узиков, беше разрешено поне накратко да спомене, че курсът включва и военно обучение).

Гореспоменатите първи лица на Коминтерна са преподаватели в специалното училище на Коминтерна, настанено в помещенията на местния селскостопански техникум. В някои от секциите на специалната школа (българска, италианска, испанска, немска и др.) преподават също необичайни хора.

Това са Пол Вендел (след войната - министър на народното образование на ГДР), и Якоб Берман (бъдещ заместник-председател на Съвета на министрите на Народна република Полша), и Рудолф Делинг (бъдещ посланик на ГДР в СССР), и Франц Хонер (след войната - шеф на австрийското министерство на вътрешните работи).

Нека веднага посочим и няколко възпитаници на това специално училище на Коминтерна. Палитрата е много пъстра.

Абсолвентите

От една страна, говорим за онези, които трайно навлязоха в световната история още през Студената война. Например шефът на разузнаването на ГДР Маркус Волф и неговият представител в Куба през 1971-1974 г. Херберт Хенчке. В същото време сред абсолвентите е двукратният носител на Купата на СССР по футбол Агустин Гомес, който обаче в паралелния си живот е „нелегал“ -член на Испанската комунистическа партия.

Това се вижда не само от хапливите публикации в медиите, но и от личното му досие, изследвано от автора в архивите на Коминтерна. А сред възпитаниците на училището са французойката Франсин Фромон (чието име не просто така носят колеж и улица в Париж), бъдещият депутат от Националното събрание на Чехословакия Рудолф Ветишка и бъдещият виден антисъветчик (но тогава все още верен ленинец) Волфганг Леонхард.

Последният, напуснал социалистическия блок и неокован от цензурни ограничения, оставя може би най-обширните спомени от своето обучение в Кушнаренково. И така, ръководител на специалното училище на Коминтерна беше Рубен Аврамов Леви ("Михайлов"), който по-късно стана министър на културата на Народна република България. Той провежда следния разговор с В. Леонгард:

“- Както знаете, това е училището на Коминтерна. Ще обучаваме кадри за различни страни. Готови ли сте да работите в Германия?

- В Германия? - Всичко това беше някак ново за мен и не знаех какво има предвид с това. Нелегална работа? Работа сред германските военнопленници? Политическа работа след поражението на нацистка Германия? "

Всъщност ръководството на училището се вглежда и в следвоенното бъдеще. Но учениците му влязоха в историята още по време на войната. Например, споменатият бъдещ чехословашки заместник Р. Ветишка е хвърлен с парашут в страната си през зимата на 1943 г. от съветски самолет, а Ф. Фромонт не е само първата жена-парашутист на френската съпротива. Както вече разказахме на страниците на „Международная жизнь“, тя е прехвърлена в рамките на схемата „Ледоруб“, която се осъществява с помощта на британската служба за диверсии и саботажи „Special Operations Executive /Специални операции/“ под ръководството не на Коминтерна, а наРазузнавателното управление на НКВД на СССР.

Щампите

За професионалните историци се счита за добър тон да се позовават на архивни документи. Това, което ще бъде цитирано по-долу, не се вписва в обичайните правила. Възможно ли е да се счита за архивен документ това, на което е невъзможно да се направи препратка съгласно принципа „фонд еди кой си, инвентарен номер ...., дело еди кое си“?

Междувременно говорим за документи с подходяща степен на историческо пожълтяване. И тези материали, абсолютно непознати нито на руската, нито на световната историография, могат да бъдат разделени на две категории.

Първо, мемоарите на анонимен чехословашки комунист, възпитаник на специалното училище на Коминтерна, съхранявани от бивши служители на Кушнаренковския районен комитет на КПСС (предадени на автора от директора на Кушнаренковския исторически музей Гузел Хамитова). Ще се върнем при тях по-късно.

На второ място, книгите, които членовете на Коминтерна, напускайки Кушнаренково през 1943 г., оставят за библиотеката на местния селскостопански техникум (сега колеж; там ми ги показа кураторът на музея А. А. Волкова). И тези книги носят печат ... "Почивна станция на MOПР No1". МОПР е Международната организация за помощ на бойците на революцията, комунистическа благотворителна организация, създадена от Коминтерна като своеобразен комунистически аналог на Червения кръст. Но "Почивна станция" ?!

Реката

Местата в планината, където тогава са били настанени коминтерновците, са бившето дворянско имение на Топорнини и вилата на търговеца на чай Грибушин, където лелята на Владимир Ленин е била гувернантка.

За съжаление, след пожара, който става тук през бурните„деветдесетте“, от бившата красота останаха само стените. Ако си сложите строителна каска и внимавате остатъците от изгорелите тавани да не паднат върху главата ви, можете да погледнете вътре и да видите: стълби от първия етаж водещи към голям сутерен /мазе/. Както разказаха същите стари жители, там е имало стрелбище. И можем да кажем със сигурност, че никой не е чувал изстрелите - солидната тухлена зидария заглушава всякакви звуци, осигурявайки тайната на образователния процес.

Също така, от върховете на съседната Девича планина, можете да се убедите, че школата, разположена тук, е засекретена дори от визуална гледна точка.

Из спомените на М. Волф: „През лятото на 1942 г. се срещнахме далеч от Москва, в бившето имение Кушнаренково, живописно разположено [...] на брега на река Белая, на около шейсет километра от столицата на Башкирия, Уфа. Там може да се стигне само по реката ”. При това имението не се вижда дори от реката.

Имало е какво да се шифрира, и още как.

Шифри

Мемоарите на М. Волф са публикувани след обединението на Германия, а мемоарите на В. Леонхард също достигат до руския читател едва през новата историческа епоха. От друга страна, името на "Кушнаренковца", футболиста- "съветско-испанец" А. Гомес гърми из целия Съветски съюз, а фактът на обучението му там е разсекретен още през годините на застоя в биографията му написанаот Генадий Семар.

Принципно важен документ от личното досие на Гомес в архивите на Коминтерна е пропускът, издаден от отделението на милицията на Узбекската ССР. Гомес е евакуиран от Москва в началото на Великата отечествена война. Пропускът - през Куйбишев до Уфа. Целта на пътуването - „покана от институт No 301“.

Според фундаменталното изследване на Г. Адибеков, Е. Шахназарова и К. Ширини „Организационна структура на Коминтерна“, за първи път в писмото на Г. Димитров до председателя на Съвета на народните комисари на СССР В. Молотов от 13 декември 1938 г. се появява названието на „Институт No 301“. В него се казва, че в бъдеще Службата за връзки на Коминтерна ще извършва цялата работа по снабдяването и строителството под марката на "Институт № 301" За пояснение: „Службата за връзки“ на Коминтерна – това са неговите куриери и разузнаване.

Нека сега се обърнем към гореспоменатите мемоари на анонимен, но, съдейки по контекста, напълно реален чехословашки комунист.

Първият "ключ"

„Службата на гарата [Уфа] ни показа посоката. [...] Трябва да вървим до самия край, където има голяма сграда, която е определена като Институт № 307 [така е в текста, но, както ще се види по-късно, става въпрос за същата институция]. Не ни е ясно какво представлява. На пръв поглед напомняше на някакъв университет.

Дойде другар от кадровия отдел с медал „За храброст“, което ми направи страхотно впечатление. [...] Той попита дали имаме представа къде се намираме. Отговорихме, че в някаква партийна школа. Тогава той ни информира, че сме в Комитета на Коминтерна, който е бил евакуиран от Москва. […] От тази ситуация бяхме освободени от факта, че другарят Готвалд ни очаква. […] Тогава […] дълго време разговаряхме у другаря Вацлав Копецки ”.

Нека отново се обърнем към книгата „Организационната структура на Коминтерна“. Според нея през 1942 г. Службата за връзки на Коминтерна включва: „а) секретарите на ИККИ (Д. Ибарури, К. Готвалд, П. Толиати); б) секретариат; в) представители на комунистическите партии (Италия - В. Бианко, Австрия - И. Коплениг, Чехословакия - В. Копецки) ".

И така, в този списък виждаме както Готвалд, така и Копецки, споменати от чехословашкия комунист (дори да е сгрешил с номера на Института), и Д. Ибарури.

Първото заключение: хора като Гомес и неназования чех са били обучавани за разузнавачи. Това твърдение е още по-оправдано, като се има предвид, че с избухването на войната Службата за връзки е реорганизирана. Вместо постоянни куриери, те започват да използват практиката на еднократни куриери измежду лицата, избрани за тази цел от комунистическите партии. Всичко това съвпада.

Но дойде моментът да напомним, че спомените на чехословашкия комунист, който се оказа един от „ключовете“ за нас, бяха намерени в настоящата Република Башкортостан, не в Уфа или Бузулук (където става формирането на чехословашкия батальон, който стана основата на бъдещия чехословашки корпус), а в архива на бившия Кушнаренковски районен комитет на Комунистическата партия.

Вторият "ключ"

Нека да дадем отговор защо печатът на MOПР е върху книгите, останали от специалната школа на Коминтерна. Тук всичко е доста очевидно. В. Леонгард ясно посочва, че пристигайки в Уфа, той е получил указания за придвижването си от там до Кушнаренково от MOПР. Прави впечатление, че именно чрез областният комитет на Башкирския MOПРе бил решен въпросът за финансовата помощ на съпругата на друг утвърден съветски разузнавач, член на англо-съветската схема „Ледоруб“, Херман Крамер.

Тоест и тук всичко се обвързва.

"Корени"

Интересно е, че в днешната западна историография специалното училище в Кушнаренково понякога се разглежда не като новосъздадена образователна институция, а като Международната Ленинска школа (МЛШ), евакуирана в Башкирия. Например испанският изследовател Х. Руеда Лафонд и професорът от Дъблинския университет Х. Шихан мислят така. Но какво да кажем за факта, че според общоприетата версия, МЛШ е съществувала едва през периода 1926-1938 г.?!

Да започнем с факта, че идеята за създаване на училище - „върхът на пирамидата“ на международното марксистко-ленинско образование (по-точно „болшевизацията“ на други комунистически партии) е била одобрена от V конгрес на Коминтерна (юли-август 1924 г.). Смята се, че обучението в МЛШ е ключов етап от гледна точка на по-нататъшната партийна кариера. Решено е да бъдат изпратени водещи партийни работници от немската, английската, американската, чехословашката, италианската, френската и други секции като преподаватели. Училището бързо се разраства. Например, британски и ирландски студенти първоначално са учили с колеги от САЩ и Канада в отделение „D“, но през 1933 г. е създадено отделно звено „Е“ за студенти от Великобритания, Ирландия, Австралия и Нова Зеландия. А след 1931 г. в Москва пристигат около сто латиноамериканци. И т.н.

Първите ректори на МЛШса били такива видни фигури на ВКП (б) и Коминтерна като Николай Бухарин и Бела Кун. Като цяло това много прилича на случилото се по-късно в Кушнаренково (въпреки че там принципът за привличане на истински емблематични фигури на комунистическото движение за преподаватели е приложен на следващия „кръг“, когато Бухарин и Кун вече са загинали във вълната от репресии).

Има различни възгледи за това колко решаващо за по-нататъшната партийна кариера е било обучението в Международната ленинска школа. Типичен пример е академичната, но доста бурна дискусия за броя на възпитаниците на МЛШ в ръководните органи на Комунистическата партия на Великобритания, която наскоро се разгърна сред британски и ирландски изследователи: някои смятат, че става дума за единици, други за масовия характер на това явление. По отношение на възпитаниците на МЛШ от Латинска Америка, изследователите от Санкт Петербург В. Хейфец и Л. Хейфец посочват, че много малко от тях са влезли в ръководството на своите партии.

Въпреки това подборът за МЛШ е строг. Слушателят може да бъде активист с партиен опит от поне година, който е демонстрирал своята активност при организиране на стачки, демонстрации или, да речем, в профсъюзна работа. Студенти, които не са работници, трябва да са участвали в борбата на партията срещу опортюнизма. Вярно, има проблеми с „работническия произход“. Например сред латиноамериканците пролетариите са малко над 25%.

А за британските слушатели се отбелязва, че са със „склонност към индивидуализъм, трудова аристокрация и буржоазна култура“, при това възгледите, с които пристигат от островите, се оценяват като „немарксистки“. Доколкото може да се разбере, това тяхно знание е признато, казано в съвременни термини, като „подлежащи на презапис върху почистен носител“.

Информацията за учебната програма на MЛШ е доста противоречива. Като цяло те изучават философия, политическа икономия, история, но кръгът от теми е безкрайно широк. И така, припомняйки обучението си в Кушнаренково, слушател от Чехословакия казва: „Въпросите се отнасяха до историята на отделните държави, международното работно движение, военната стратегия и тактика, съвременните военни технологии, конспиративната работа, философия, психология, история, военно дело и т.н.".

Повече за съвпаденията между МЛШ и специалната школа в Кушнаренково. И на двете места има занятия със спортове, чийто обем, разбира се, се различава от обичайното физическо възпитание. Уралският изследовател Ефим Ховив, подготвил най-подробната биография за такъв възпитаник на МЛШ като радистът на „Червената капела“ Алберт Хьослер, установил, че той се е занимавал с лека атлетика, хандбал, футбол, волейбол и ски бягане. Така в Кушнаренково сутринта студентитеса събуждани от остър звън. След ставане - физически упражнения, гимнастика, упражнения на лоста, бягане и скачане.

Според В. Хейфец и Л. Хейфец, последния набор в MЛС, например от легалните комунистически партии на Латинска Америка, е станало през 1936 година. Професор от Ирландия Шийхан вярва, че училището продължава да работи по-късно, но само с „нелегалите“ от Латинска Америка и други комунистически партии.

Показателно е обаче, че с избухването на войната, в Кушнаренково вече няма слушатели нито от САЩ, нито от Латинска Америка, която се смята за техен „заден двор“. Нито има обучаеми от Великобритания или нейната империя. Тоест Москва не е планирала нищо срещу съюзниците си (поне в тази школа).

Други спецшколи?

От една страна, от източниците е известно, че „през лятото на 1936 г. започва ликвидацията на специалните школи [и] до 1938 г. всички образователни институции на Коминтерна, включително тези, които обучават специалисти за нелегална работа, са закрити“

От друга страна, в последния ден на август 1940 г. Димитров се обръща към секретариата на Централния комитет на Всесъюзната комунистическа партия на болшевиките с идеята да се слеят в едно училище No 15, където, оказва се, са останали испански слушатели и курсовете, както и, оказва се, китайските другари продължават да учат. А в обръщението изглежда става дума за школа за „партийно политическо обучение“.

Но кого намираме в списъка с кандидатите за прием? Там е„изплувалия“ после в и Кушнаренково чехословашки парашутист-депутат Р. Ветишка. Пак там са например, австрийците "Конрад" (бъдещ участник в операцията "Содова" на англо-съветската схема "Ледоруб") и Франц Льошл (бъдещ член на групата "Уиски" във все същата схема за разузнаване и саботаж) ...

Всичко се променя с началото на Великата отечествена война. Авторите на официалната „История на руското външно разузнаване“ пишат: „В дачните селища в близост до Москва бяха създадени диверсионни училища, където бяха обучавани групи коминтерновци преди да бъдат изпратени в тила на врага. В обикновени, незабележими селски къщи [...] чехи, поляци, австрийци, германци имаха възможност, разбира се, отделно един от друг с цел конспирация, да говорят на родния си език, да четат литература... “.

Именно в Московска област е разположена специалната школа на Коминтерна, което по-късно се премества в Кушнаренково, а изследователят от Башкортостан В. Полосин смята, че през октомври 1941 г. училището в Башкирия не е създадено от нулата, а това, което вече е създадено, е евакуирано в Кушнаренково.

Основата на основите

Преди физическите упражнения сутрините в Кушнаренково започва с ръководителите на групите, които докладваха „накратко, почти по военному, за личния състав“, и всички стояха, „като по команда„ Мирно! “. Леонхард отбеляза: „Трябваше да изучим в най-кратки срокове [...] боравенето с ръчни гранати и минохвъргачки и да демонтираме и сглобяваме револвери, пушки, леки и тежки картечници с най-голяма скорост. [...] За да се подготвим за бъдещата нелегална работа, бяхме обучени за боравене с [...] експлозиви и [...] и обучение в „техника на конспирация“, за да можем да извършваме подривната си дейност зад вражеските линии възможно най-дълго и да не бъдем заловени“.

Там също така се преподават радиодело и радиопропаганда, организация на партизанското движение и дори напълно екзотичното джиу-джицу, както бе казано на автора в музея на Кушнаренково. От мемоарите на чехословашкия комунист: „Трябваше да уча, да тичам, да тренирам, да стрелям, да се боксирам и да танцувам. На танците свиреше специален джаз оркестър ”.

Ще се върнем към танците малко по-късно, но засега нека добавим още няколко щриха относно идеологията. В тази посока в Кушнаренково има, ако не либерален, то много широк, донякъде дори свободомислещ възглед за догмите, който до вчера изглеждаше невъзможен.

М. Волф си спомня: „Научавахме от компетентни лица, за нас досега непознати факти от променливата история на работническото движение и Коминтерна. Анализът, направен от 7-ия конгрес на Коминтерна, на причините за идването на Хитлер на власт и собствените грешки на комунистите ни даде много поучителни и запомнящи се неща за бъдещето “.

Така В. Леонгард, който по-късно премина на антисъветски позиции, въпреки това признава, че атмосферата в Кушнаренково е различна от обикновените съветски училища. Например, за ръководителя на школата от България, той свидетелства: „Михайлов /Рубен Аврамов/ [...] не създаваше впечатление на важен чиновник или директор. Нямаше шаблонни въпроси и отговори ”.

Приятелят на Волф, Хелмут, добавя: „Останах с впечатлението, че цялата постановка на обучението, дискусиите за отделни проблеми, заданията за самостоятелно изучаване на източници (Маркс, Енгелс, Ленин, Роза Люксембург, Карл Либкнехт, Август Бебел, Франц Меринг и други) [ ...] стимулирахаобмисляне и приемане на собствени заключения за бъдещата работа, както и вземане на решения в определени ситуации ”.

Доколкото може да се разбере, училището разглежда и, да кажем, морални и психологически проблеми. Например, както разказва Волф, „на един от семинарите беше повдигнат въпросът как трябва да действа нелегал, внедрен във Вермахта, ако той бъде включен в разстрелна команда. Труден въпрос за съвестта “.

Конспирация и разшифровка

Отпътуването на два ешелона с дейци на Коминтерна от Казанската железопътна гара в Москва до столицата на Башкирската автономна съветска социалистическа република се е състояло през октомври 1941 г. и най-често в контекста на III Интернационал Башкирия се помни и в академичните публикации, и в медиите, тъй като именно от Уфа води своите предавания на 18 езика радиостанцията на Коминтерна.

Между другото, както се убеди авторът на тези редове, на входа на пощенската станция в Уфа все още има кладенец, който отваря пътя към колектора, по който от пощата (където се намираше радиостудиото) тръгваше кабел извън града (където набързо беше оборудвано радиополе).

Г. Димитров обаче пристига в Уфа от Куйбишев едва на 20 декември, а апаратът на ИККИ в Уфа е оглавяван от П. Толиати. На 23 октомври 1941 г. Димитров му пише: „Вземете мерки още в самото начало, така че нашата институция да съществува външно в Уфа под знамето на организацията за радиоразпръскване, а не като ИККИ. Нецелесъобразно е да се разкрива прехвърлянето на нашата институция от Москва в Уфа “.

На теория пристигането в Кушнаренково трябваше да бъде извършено още по-тайно. Навярно обаче всички разбират, че е просто невъзможно да се опази тайна на толкова малко място.

Първоначално там се съобщава, че детската градина на Научноизследователския институт „Каучук“, евакуирана в Кушнаренково, е ликвидирана поради преместването на родителите в други райони. И веднага след това 52 служители и членовете на техните семейства са били настанени в самото Кушнаренково, а други 178 служители и техните домакинства са преместени в колхозите от Измурзинския селсъвет на Кушнаренковския район „за съвместно съжителство“ .

Членовете на Коминтерна пристигат в Кушнаренково през нощта на 26 октомври 1941 г. с няколко камиона. Заместник-председателят на изпълнителния комитет на областния съвет Александър Йемелянович Салий се среща и настанява всички. На местните служители на техникума е смътно обяснено, че учениците на техникум No1 са пристигнали от Москва, въпреки че в селото вече има техникум с такъв номер.

И, разбира се, скоро в Кушнаренково разбраха кои са гостите им. От мемоарите на чехословашки комунист: „Когато стана по-топло, често говорихме за това кога ще започне ледохода. [...] Всичко се случи за една нощ. Пазачът обяви тревога. Всички изтичаха в двора и гледаха предпазливо с възхищение.Чу се голям шум от разбиване на лед от реката. [...] С лампи, куки, брадви и динамит отидохме до бурната река ”. Естествено, срещнахме се с местните. И те, разбира се, обърнаха внимание на акцента, дори ако не са разбирали по-рано каква е работата.

Пол Уендел си спомня как членовете на Коминтерна са помагали на колхоз „Болшевик“ за прибирането на реколтата. И жител на селото, Е. А. Муромцев, с гордост разказва как той, 14-годишен тийнейджър, получил отговорна задача: да носи питейна вода в бъчва до полето, където са работили чужденци.

Освен това има летище в Кушнаренково, където работи клон на парашутно-планерния клуб в Уфа. Бъдещите разузнавачи го използват за обучение в скокове и участие в десант. И лидерите на международното комунистическо движение, като „Пасионария“, Д. Ибаруриi, която е незабавно разпознаваема от съветските хора, каца на същото летище.

Испанците

В Кушнаренково Ибарури лети не само присъпартийците си, но и при роднините си. В. Леонгард припомня, че на третия ден от престоя си в училището на Коминтерна той видял испанско момиче с изключителна красота, чието лице му изглеждало познато. Изглежда, че и тя го е познавала. Това е Амая Ибарури, дъщеря на Долорес Ибарури. Тук тя се казва Мая Руиз. Отново конспирацията не е много добре обмислена: Руиз е името на съпруга на Ибарури.

Испанците са най-многобройната „общност“ в това специално училище на Коминтерна: 30-40 души. Кой друг може да се открие в него, освен Амая Руис Ибурури и Агустино Гомес?

От книгите за изкуството научаваме, че там, в Кушнаренково, по това време е бил испанския художник-бежанец Алберто Санчес. В библиотечната карта на една от книгите, оставени от Коминтерна, открихме името Ечеварияa. Може би става дума за социалиста-механик на име Хосе А. Ечевария, дошъл в СССР през 1935 г., или за детска учителка на име Каталина Ечевария Голдиано. Но най-вероятно те имат предвид професионалния военен Агапито Ечевария.

Други испански „автографи“ върху формуляритена библиотеката включват "Еспехо" и "Наваро". Вероятно в последния случай става дума за Роберто Угарте, който през 30-те години получава псевдонима „Рафаел Наваро“. Друг утвърден испански възпитаник на Кушнаренково е Мануел Лиас Вела (1924-1997).

Всички те са част от тези, за които чехословашкият комунист пише: „Когато испанските другари показваха корида, ми се струваха големи играещи деца. Никой не виждаше в тях капитани, полковници и генерали от Гражданската война, които доскоро защитаваха Мадрид. ”

Е, а сред родените по това време в Кушнаренково е Амая Лакаса, преводачката на „Майстора и Маргарита“ на испански.

Но като цяло, както виждаме, досега списъкът с идентифицирани имена е ограничен до няколко, въпреки че е възможно там да са прехвърлени десетината испанци и южноамериканци - кандидати за обучение в училището, за които Димитров пише в секретариата на Централния комитет на Всесъюзната комунистическа партия (б) на 31 юли 1940 г. ...

Поляците

С Кушнаренково е свързана и историята на възстановяването на Полската комунистическа партия, която е безапелационно разпусната през 1938 г. по решение на Коминтерна.

Докато през лятото на 1941 г. в Москва е създадена група за възстановяване на партията, оглавявана от Марселий Новотко и Павел Финдър, в Кушнаренковосе подготвяха десант директно в Реч Посполита. Гореспоменатият А. Е. Салий разказва, че в шейната при него са седяли двама-трима мълчаливи младежи в камуфлажнихалати, те са имали много сериозни, съсредоточени лица.

По-специално, на 5 януари 1942 г. възпитаника на Кушнаренково Якуб Александрович каца с парашут близо до град Бяла Подляска. В района на Люблин и Подласие той успява да създаде нелегална разузнавателна организация, предаваща информация за състава и движението на германските части и въооръжение, получава ценна информация за състоянието на силите на „Оста“ в Италия и Франция, състоянието на нещата в Германия и развитието на най-новите системи за противовъздушна отбрана.

По-късно той ръководи партизански отряд, който е част от Армия Людова, сформирана от Полската работническа партия. Той извършва саботажи по железниците, напазения срещу институциите на германската администрация, освобождаване на затворници. Я. Александрович загива през декември 1943 г. по време на въоръжен сблъсък с група от Армия Крайова.

Възпитаникът на Кушнаренково Алстер Антони, бъдещият министър на държавната сигурност на Народна република Полша, също е изпратен като преводач при партизаните.

Немците

Имаше три групи, обучавани на немски език: собствено немската, Судетската и австрийската. В последния случай говорим за факта, че много преди въпросът за възраждането на независима Австрия да бъде повдигнат за първи път на срещата на „голямата тройка“ в Техеран, СССР изхожда от предположението, че ще стане точно така.

Но нека отделно да разгледаме немската група. Що се отнася до нейните вирускници, през 1943 г. Сеп (Йосиф) и Руди Гюпнер са сред група от петима, изпратени през Полша за Германия. Те обаче са обкръжени и трима разузнавачи, включително двамата Гюпнер, са убити.

През април 1943 г. друг възпитаник на специалното училище, Йохан Фридрихович Вайнгардт (известен още като Манес Йозеф Йоханович, псевдоним "Sepl", служител на 4-то управление на щаба на Червената армия, тоест на съветското военно разузнаване), е изпратен в Германия през Полша. Неговата задача е да установи контакт с "Червената капела". Зепл действа в Берлин. Установено е, че Абверътзапочва радио-игра от неговата радиостанция. Центърът след това спира контакта.

През октомври 1943 г. Теодор Винтер и Катя (Кете) Нидеркирхнер са скочили с парашут в Германия, а Хайнрих Кьонен е изпратен по същия начин през ноември. Г. Кьонен обаче е арестуван в апартамента на Илзе Стебе (където Гестапо организира засада след ареста на тази легендарна разузнавачка (Алта)), К. Нидеркирхнер попада в ръцете на Гестапо и е екзекутирана в концентрационния лагер Равенсбрюк през септември 1944 г., а Т. Винтер е задържан и екзекутиран от Гестапо през лятото на 1944г.

През август 1944 г. друга група германски антифашисти скочиха с парашут в Полша, сред които бяха „кушнаренковците“ Рудолф Гиптнер и Йозеф Гифер. Те действат в района на Радомско - Люблинец. През ноември 1944 г. нацистите засичат и проследяват радиостанцията им в района на Павунков. Гифер и Гиптнер отказват предложението да се предадат и стрелят до последния си куршум. И двамата са заловени. Р. Гиптнер е екзекутиран на 28 ноември 1944 г., а Й. Гифер - през 1945 г.

Семейните връзки

Невъзможно е да не се обърне внимание на това как лидерите на Коминтерна са били готови да жертват дори своите роднини.

Вземете например, децата на Д. Ибарури. Ето какво си спомня неназования чехословашки слушател: „Първи по танците бяха младите красиви испанки, сред които беше Мая, дъщерята на Долорес Ибарури. Тя беше слаба, с черна коса, сини очи и кожа, бяла като сняг. Тогава тя беше на 18 години и сред останалите беше най-интелигентната и темпераментна. Понякога тъгуваше. В тези моменти си спомняше за брат си, който наскоро загина като доброволец в Червената армия на фронта ”.

Това се случва не само сред испанците. Освен испанците, синът на Тито също е бил в Кушнаренково. А гореспоменатият Т. Винтер беше зет на В. Пек, Г. Кьонен беше племенник на заместник-ръководителя на немския отдел на специалнаташкола Б. Кьонен.

Но тези загуби доведоха и до заключения. Според М. Волф съдбата на загиналите випускници „в някакъв смисъл и донякъде ни спаси живота. Разбра се, че няма смисъл да насочваме нашите възпитаници към дълбокия тил, към Германия ”. В резултат на това повечето слушатели бяха насочени към работата с военнопленници и по радиото, а за своите страни заминаха след войната.

Например съпругата на П. Вандел, възпитаничката на спецшколата Хелън Берг (1906-2006), известна още като „Лене Некар“ и „Лене Ринг“, по-късно влезе в Централния комитет на СЕПГ, през 1958-1971 г. тя беше представител на ГДР в пражкото списание "Проблеми на мира и социализма", а след обединението на Германия стана член на Съвета на старейшините на новосформираната Партия на демократичния социализъм.

Край на операция Кушнаренково?

Специалната школа в Кушнаренково беше разформирована след разпускането на Коминтерна през 1943 г. (въпреки че в лични разговори с автора в музея в Кушнаренково изразиха мнението, че училището е било преместено край Киев).

Но какво друго трябва да се има предвид? В допълнение, към австрийската, българската, унгарската, испанската, италианската, немската, полската, румънската и судетската секции, в Кушнаренково е имало и отделна корейска секция (която беше скрита дори от „своите“, тъй като Корея тогава беше част от Япония, а с Токио Москва до 1945 г. спазваше неутралитет).

С други думи, историята на специалното училище в Кушнаренково все още предстои да бъде допълвана и допълвана.

Превод: ЕС

Стани приятел на Поглед.инфо във facebook и препоръчай на своите приятели