/Поглед.инфо/ Един академик казва, че класиката трябва да бъде премахната и изрязана от университетските програми, тъй като е толкова 4заплетена с бялото превъзходство, че е неделима от него". Но лишаването на бъдещите поколения от мъдростта на миналото води до невежество и разделение.

Дан-ел Падила Пералта, чернокож академик, твърди, че западната цивилизация се основава на концепции за "белота", които идват от интерпретации на древните автори.

Напоследък някои класицисти обвързаха собствената си дисциплина с белия национализъм, като по този начин се опитаха да оскърбят това научно поле, обвинявайки го в предполагаем расизъм.

Падила отива по-далеч и твърди, че катедрите по класическа филология и история са враждебни към малцинствата.

"Ако някой умишлено е проектирал дисциплина, чиито институционални органи и протоколи за контрол на вратата са били изрично насочени към отказ от легитимния статут на цветнокожите учени, то човек не може да се справи по-добре от това, което са направили класиците", каза той пред „Ню Йорк Таймс“.

"Класиката е толкова заплетена с върховенството на белите, че е неотделима от него ... производството на белота включва при по-внимателно разглеждане, едно пребиваване в самите дебри на класиката", обяснява цветнокожият учен.

Падила пренебрегва факта, че е професор по класически науки в университета в Принстън, поканен да публикува и да говори на конференции.

Мнозина може да пожелаят делегитимирането да бъде толкова възнаграждаващо, колкото е неговото. Може би няма да е зле за него да препрочете Платон, за се поразмисли малко върху индуктивната логика.

Древните са имали много да кажат за толерантността, справедливостта, логиката и съпричастността и са изложили добродетелите на демокрацията и свободата на словото.

Философите стоици предлагат съвети за самостоятелност, точно обратното на културата на тези, които се правят на жертви. Като такива те са упорита пречка за прогресивистките идеали - затова Падила и други са решили, че трябва да разкарат класическите автори и философи от древността.

Всеки факултет, който се съгласи на подобни глупости, ще е предал всякакъв ангажимент към емпиричната истина, рационализъм и търсене на знание. И все пак защо някой факултет изобщо би си помислил подобно нещо?

Расовата истерия в американските академични среди

Ето и иначе отличната защита на класиката от Рич Ричри в Нешънъл Ревиъл:

"Рядко се срещат други случаи на учени, така погълнати от омраза към собствените си дисциплини, че буквално искат да ги унищожат отвътре", пише той.

Напротив, университетските катедри са пълни с тревожни учени, които вярват, че техните предмети са изпълнени със сексизъм, расизъм и хомофобия. Те биха били напълно готови да унищожат собствените си факултети, за да сигнализират за своята добродетелност. Виждали сме това и в други области.

Не е преувеличено да се каже, че пожарите на американските градове след смъртта на Джордж Флойд миналото лято ускориха слизането на американските академични среди в една спирала на истинска расова истерия.

Правилната загриженост относно несправедливото отношение се превърна в свръхчувствителност и сега достигна почти нивото на истерия, като една атмосфера на страха доминира в преподавателските среди. Да се иска от учениците и студентите да се стараят повече вече е расизъм.

Професор от Университета на Южна Калифорния беше отстранен, тъй като си позволил да каже китайска дума, която звучи подобно на обида на расова основа.

Миналият месец професор по право в Илинойския университет беше пуснат в административен отпуск за изписването на една почти незабележима препратка към н-думата (той написа "негър" без да я изписва, но използвайки тирета като заместители между "н" и "р") като част от урок за дискриминацията при заетостта.

Това отдавна идваше: В колежа "Евъргрийн" през 2017 година, неоснователно обвинение в расизъм беше достатъчно, за да изпрати тълпи от студенти, носещи бейзболни бухалки да отидат да преследват професор Брет Вайнщайн.

Събитията от лятото показаха колко възприемчиви са институциите към обвиненията в расизъм. В действителност, университетите не само са били податливи на изнудването на т.нар. борци за социална справедливост, те всъщност са го създали.

Сега тяхното собствено творение заплашва да ги погълне под формата на падащите стандарти за приемане, политизираното преподаване и сриването на институционалната репутация, които намаляват доверието в университетите. Най-престижните университети са най-изложени на риск.

Ето защо изявленията на академик Падила представляват опасност за всеки университет, както и за класическите университетски факултети, , които са достатъчно съучастващи или пък мекушави, че да повярват на тези твърдения, че каноните са инструменти на расизма.

От деколонизацията до сегрегацията

Деколонизацията на учебната програма - премахването на бели фигури с бележка, които да бъдат заменени с фигури от различна раса, етническа принадлежност или религия, не е въпрос на принцип, а на сила.

Това е начин да демонстрирате, че вашата политическа фракция има контрол върху образованието и че можете да правите промени, за да повредите, унижавате и премахвате иконите на вашите предполагаеми опоненти.

Това е тактически ход и циничен при това. Прави се за деморализиране и разделяне. Не става въпрос за съпричастност към уязвимите, а за неограничено изразяване на най-грозните емоции - тези, които древните автори са ни предупреждавали да укротяваме.

Каква е логичната крайна точка на вкарването на расовата карта във всички предмети? Белите студенти казват ли:

"Не искам да чета чернокожи автори"?

Е, възможно е. По-вероятно е обаче, въз основа на настоящите доказателства най-добрите студенти (от която и да е раса) просто да загърбят университетите, които се стремят към деколонизация, и които подменят канона с квоти.

Студентите ще загърбят Принстън и всеки друг университет с висок статус, който унищожава репутацията си, като премахва класиката. Те ще се обърнат към консервативни университети или частни курсове.

Студентите по английска литература, търсещи традиционно образование, се насочват към консервативни институции като колежите Хилсдейл, Мичиган и Бъкингамския университет в Англия.

Диплома от университет, повлиян от разнообразието, включващ квотите за "справедливостта", е предупредителен сигнал за потенциалните работодатели, които се стремят да избягват завършилите, потопени в социално-справедливисткия активизъм.

Такива завършили са недостатъчно образовани и претъпкани с определени мнения и догматични възгледи.

Разглеждането на всичко през обектива на расата ограничава нашето разбиране и съпричастност. Принуждава ни да избираме племенна лоялност пред лична близост.

Лишаването на поколенията от мъдростта на миналото е рецепта за бъдеще, изпълнено с невежество, нетърпимост и разделение. Всеки, който е чел класическата древна литература, може да ни каже това.

Превод: СМ